Formativní hodnocení v praxi učitele: několik tipů do výuky nejen pro začátečníky

Warning

This publication doesn't include Institute of Computer Science. It includes Faculty of Arts. Official publication website can be found on muni.cz.
Authors

KOLUMBER Tereza

Year of publication 2021
Type Popularization text
MU Faculty or unit

Faculty of Arts

Citation
Description Na českých školách je v posledních letech věnováno čím dál více pozornosti formativnímu hodnocení. Mnoho vyučujících ale nemusí být přesvědčeno o tom, zda je pro ně a pro jejich žáky vhodné. Pokud se přeci jen někteří odvážní učitelé rozhodnou ve výuce takový způsob hodnocení využít, často si ani neví rady, jak začít a jaké konkrétní techniky používat.
Related projects:

You are running an old browser version. We recommend updating your browser to its latest version.

More info