Identifikace a rozvoj matematicky nadaných žáků na počátku školní docházky
Authors | |
---|---|
Year of publication | 2022 |
Type | Conference abstract |
Citation | |
Description | Dílčí výstupy výzkumného projektu řešeného ve spolupráci FSS a PdF MU. Identifikace akcelerovaných dětí v matematice na samotném počátku školní docházky a ověření funkčnosti konkrétních moderních modulů podpory jejich rozvoje. Modul systematického rozvoje je tvořen naukovými videi, pracovními listy a funkční srozumitelnou metodikou, použitelnou a přenositelnou do dalších škol. |
Related projects: |