Problematika ICT ve vzdělávání v českých pedagogických časopisech (1990–2012)

Varování

Publikace nespadá pod Ústav výpočetní techniky, ale pod Filozofickou fakultu. Oficiální stránka publikace je na webu muni.cz.

Autoři	ZOUNEK Jiří TŮMA František
Rok publikování	2014
Druh	Článek v odborném periodiku
Časopis / Zdroj	Studia paedagogica
Fakulta / Pracoviště MU	Filozofická fakulta
Citace
www	Digitální knihovna FF MU http://www.phil.muni.cz/journals/index.php/studia-paedagogica/article/view/902
Doi	http://dx.doi.org/10.5817/SP2014-3-5
Obor	Pedagogika a školství
Klíčová slova	ICT in education; e-learning; analysis of media messages; educational research
Popis	Cílem studie je zmapovat problematiku ICT ve vzdělávání na stránkách vybraných českých odborných časopisů. Studie je založena na analýze mediálních sdělení, svým zaměřením i metodologií navazuje na předchozí analýzy provedené jak v České republice, tak v zahraničí. Studie postihuje období 1990–2012, ve kterém bylo nalezeno celkem 60 příspěvků k problematice ICT. Mezi klíčová z jištění patří poměrně nízký výskyt empirických studií a relativně nízký počet zahraničních referencí. V závěru studie se autoři zamýšlejí nad výsledky a dávají je do souvislostí s nálezy obdobných šetření v zahraničí.
Související projekty:	Zaměstnáním čerstvých absolventů doktorského studia k vědecké excelenci Učení vysokoškolských studentů v éře digitálních technologií