Pozitivní vliv institucionální výchovy na děti z nepodnětného rodinného prostředí

Varování

Publikace nespadá pod Ústav výpočetní techniky, ale pod Pedagogickou fakultu. Oficiální stránka publikace je na webu muni.cz.

Autoři	KACHLÍK Petr KIMÁKOVÁ Tatiana
Rok publikování	2017
Druh	Článek ve sborníku
Konference	Informačný bulletin hlavného hygienika SR venovaný celoštátnej vedeckej konferencii XIII. Dni hygieny detí a mládeže
Fakulta / Pracoviště MU	Pedagogická fakulta
Citace
Obor	Pedagogika a školství
Klíčová slova	adaptation; child; addictive substance; case study; family; interview; institutional education; research; health
Popis	Harmonické rodinné prostředí vytváří základní předpoklady pro bezproblémový růst a vývoj dítěte. V případě výskytu závažných rizikových faktorů v rodině a jejím okolí však tato podmínka nebývá splněna, je vážně ohroženo zdraví či dokonce život dítěte. Je třeba co nejrychleji jednat a učinit opatření v jeho zájmu. Jedním z nich je i odejmutí dítěte z rodiny a umístění na různě dlouhou dobu do institucionální péče. Byl uskutečněn kvalitativně laděný výzkum v prostředí dětského domova. Pomocí strukturovaných rozhovorů byli osloveni čtyři informanti, bylo rovněž využito techniky volného pozorování a případové studie. Bylo zjištěno, že zásadní vliv na psychickou a sociální zanedbanost má rodina. Ústavní výchova se snaží tyto negativní vlivy minimalizovat a děti dobře připravit na vstup do samostatného života.
Související projekty:	Speciální potřeby žáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání