Ekologická výchova  jako nástroj k zajištění udržitelného rozvoje v profesionální přípravě učitelů

Varování

Publikace nespadá pod Ústav výpočetní techniky, ale pod Pedagogickou fakultu. Oficiální stránka publikace je na webu muni.cz.

Autoři	HORKÁ Hana
Rok publikování	2005
Druh	Článek ve sborníku
Konference	Co znamená udržitelnost pro univerzity?
Fakulta / Pracoviště MU	Pedagogická fakulta
Citace
www	http://www.czp.cuni.cz/knihovna/konf0509/sbornik.pdf
Obor	Pedagogika a školství
Klíčová slova	Education for sustainable development; standard of undergraduate ecological/ environmental teacher training; eco-pedagogical teacher competence
Popis	Autorka se zamýšlí nad proměnou kurikula učitelského vzdělávání v kontextu potřeb udržitelného rozvoje (UR). Ekologickou výchovu (EV) chápe jako určující dimenzi výchovy pro UR. Poukazuje na možnosti utváření způsobilosti úspěšně vést EV. Opírá se o návrh standardu pregraduální ekologické/environmentální přípravy učitelů. Uvádí klíčová témata v návaznosti na vzdělávací oblasti Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání a přehled studijních disciplín ze studijního programu pro učitelství 1. st. ZŠ z PdF MU Brno, které přispívají k rozvíjení ekopedagogické kompetence učitelů.
Související projekty:	Intervence do procesu rozvíjení pedagogických dovedností studentů učitelství v průběhu jejich praxe na fakultní škole Škola a zdraví pro 21. století