Could We Designate Some Concepts in Czech Geography Textbooks as Problematic?

Varování

Publikace nespadá pod Ústav výpočetní techniky, ale pod Pedagogickou fakultu. Oficiální stránka publikace je na webu muni.cz.

Název česky	Můžeme označit některé pojmy v učebnicích zeměpisu jako problematické?
Autoři	KNECHT Petr
Rok publikování	2007
Druh	Článek ve sborníku
Konference	Changing Geographies: Innovative Curricula
Fakulta / Pracoviště MU	Pedagogická fakulta
Citace
Obor	Pedagogika a školství
Klíčová slova	Didactics of geography;textbook research;geography textbooks;concepts;understanding
Popis	Příspěvek se zabývá problematikou věkové přiměřenosti pojmů uváděných v učebnicích zeměpisu pro základní školy. Autor zjišťoval na vzorku 80 žáků porozumění pojmům uvedených ve vybraném výkladovém textu z učebnice zeměpisu pro základní školy. Výsledkem je zjištění, že existují pojmy, které můžeme označit z hlediska přiměřenosti věku žáků za problematické.
Související projekty:	Centrum základního výzkumu školního vzdělávání